| 壹、 |
主辦單位：教育部中部辦公室 |
| 貳、 |
承辦單位：高中高職圖書館輔導團 |
| 參、 |
網站專區：中學生網站 - http://essay.shs.edu.tw/essay.htm（小論文比賽專區） |
| 肆、 |
實施目的 |
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| 一、 |
鼓勵同學閱讀、討論與研究，培養同學撰寫小論文之能力。 |
| 二、 |
提供同學研究報告常態性發表園地，促成研究成果分享，創造中學生做研究之風氣。 |
| 三、 |
推廣圖書館利用教育，引導同學深度利用圖書館。 |
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| 伍、 |
實施方式 |
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| 一、 |
每個學期舉辦一梯次比賽，上學期截稿日期為每年之十月三十一日，下學期截稿日期為每年之三月三十一日；各梯次比賽以截稿當天之年月日定梯次別，如「941031」、「950331」、「951031」……。 |
| 二、 |
所有參賽作品均需以「pdf」格式投稿於網路指定專區，非「pdf」檔留言參賽系統不會接受。 |
| 三、 |
所有參賽作品規定於製作「pdf」檔之前，需先於文書處理軟體中以置中方式加入頁首（文章篇名）、頁尾（頁碼），未依規定設定頁首、頁尾之參賽作品，視為格式不合，將不列入評審。 |
| 四、 |
比賽採認證性質，由評審團訂定認證標準，凡合乎標準之作品即可獲獎。 |
| 五、 |
為鼓勵同學做研究與撰寫小論文，敘獎採多數獲獎方式，歡迎同學踴躍參賽。 |
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| 陸、 |
實施對象 |
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全國高級中等學校一、二、三年級同學自由投稿參賽。 |
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| 柒、 |
作品格式 |
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| 捌、 |
參賽方式 |
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| 一、 |
請各校參賽學生自行上中學生網站投稿參賽。 |
| 二、 |
同學參賽可個人單獨寫作參賽，也可組成小組共同寫作參賽，唯小組成員需同校同年級，且最多三人為一小組。 |
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| 玖、 |
投稿期限 |
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| 一、 |
941031梯次投稿日期：即日起至民國九十四年十月三十一日24:00止；餘類推。 |
| 二、 |
務請於截稿日期前完成投稿參賽動作，屆時留言參賽系統會自動拒絕投稿參賽，逾期不再受理投稿。 |
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| 拾、 |
評審方式及評審分工 |
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| 一、 |
所有參賽作品分年級評審。 |
| 二、 |
全國高級中等學校共同負責評審工作：凡有同學投稿參賽之學校經分配指定，需負遴選教師擔任評審工作之責；未有同學投稿參賽之學校，如於評審工作上有需要，亦請協助遴選教師參與評審工作。 |
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| 拾壹 |
、敘獎方式 |
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此處收錄各梯次比賽過程中的重要注意事項。 |
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每梯次比賽分年級敘獎，各年級分別錄取第一名、第二名、第三名及入選等若干名，由高中高職圖書館輔導團（或執行學校）統一敘獎以資鼓勵。 |
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| 拾貳 |
、著作權聲明 |
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| 一、 |
同學曾經參與其他單位（含校內與校外）舉辦比賽之作品，無論得獎與否，在不違反原主辦單位之競賽規則下，歡迎投稿參賽。 |
| 二、 |
所有參賽作品，在不違反另外主辦單位之競賽規則下，歡迎另行投稿參賽。 |
| 三、 |
所有參賽作品之著作權歸原撰稿學生所有。 |
| 四、 |
所有參賽作品，主辦單位擁有結集成冊或其他教育目的之使用權，不再個別通知，亦不支付任何稿費。 |
| 五、 |
所有參賽作品內容之被引用，主辦單位有同意權。 |
| 六、 |
所有參賽作品，在標明作者資料與原網頁位址的條件下，歡迎非商業性質之自由轉貼。 |
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學生競賽─小論文寫作比賽
